PROGETTO DI RICERCA

Il progetto, che vede coinvolte varie realtà che operano nel campo della ricerca, nasce dall’esigenza di valutare come si siano modificati i processi cognitivi degli studenti in relazione all’avvento del digitale nella vita dei ragazzi.

L’obiettivo è quello di creare un manifesto/linee guida per definire, da un punto di vista neuroscientifico ed educativo, tutte le criticità e le potenzialità del digitale nello sviluppo dei ragazzi. Tutto ciò al fine di riflettere sui processi di insegnamento/apprendimento in relazione anche alle metodologie più diffuse per comprendere quali siano le più adatte per un modello educativo volto al benessere dell’individuo.

Questo progetto di ricerca consentirà di definire anche quali metodologie sono le più efficaci per rimotivare gli alunni rispetto all’istituzione scolastica (etica dell’informatica e dell’informazione)

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