Ministero dell'Istruzione e del Merito

Ente accreditato per la formazione docenti

Carta del Docente

DigComp2.2

2.3 Esercitare la cittadinanza attraverso le tecnologie digitali

Partecipare alla vita sociale attraverso l’utilizzo di servizi digitali pubblici e privati. Trovare opportunità di self-empowerment e cittadinanza partecipativa attraverso le tecnologie digitali più appropriate.

5.1 Risolvere problemi tecnici

Individuare problemi tecnici nell’utilizzo dei dispositivi e degli ambienti digitali e risolverli (dalla ricerca e risoluzione di piccoli problemi all’eliminazione di problemi più complessi).

5.2 Individuare bisogni e risposte tecnologiche

Valutare le esigenze e individuare, valutare, scegliere e utilizzare gli strumenti digitali e le possibili risposte tecnologiche per risolverli. Adeguare e personalizzare gli ambienti digitali in base alle esigenze personali (ad esempio accessibilità).

DigCompEdu

6.4 Uso responsabile del digitale

Adottare misure per garantire il benessere fisico, psicologico e sociale degli studenti durante l’utilizzo delle tecnologie digitali.

DigCompStudenti

6.4 Utilizzare il digitale con responsabilità

Gli studenti sono a conoscenza e adottano le misure che garantiscono il benessere fisico, psicologico e sociale durante l’utilizzo delle tecnologie digitali, conoscono i rischi online, mettono in atto comportamenti e procedure per l’utilizzo virtuoso di tali strumenti, attuano anche in forma autonoma e responsabile misure per la prevenzione e per la rilevazione/gestione delle problematiche connesse ad eventuali rischi.