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Contenuti:

• Comprendere il contesto all’interno del quale introdurre metodologie didattiche attive in una didattica per competenze sia in presenza che in DaD
• Laboratorietà e gestione dei gruppi nella didattica in presenza e nella DaD
• Analizzare le varie metodologie didattiche 
• Strumenti digitali a supporto dello svolgimento delle metodologie didattiche
• Riflettere sulle criticità e positività di ognuna di esse nell’ambito della didattica con le tecnologie
• Comprendere la modificazione del ruolo docente e del rapporto docente-studente nella didattica attiva
• Come valutare gli studenti anche con BES e DSA