In questa sezione vengono proposti moduli in grado di offrire stimoli per una riflessione sul tema dell’individualizzazione e personalizzazione dell’apprendimento in una scuola inclusiva.

A partire da proposte operative per sviluppare le competenze di base, si sperimenterà l’uso di hardware, Web Apps, Software e strumenti, sia come supporto all’insegnante nella lezione, sia come aiuto agli studenti per la costruzione del proprio percorso di apprendimento.

Competenze mirate della sezione

• Riconoscere le diverse risorse hardware/APP/Software come supporto in una didattica inclusiva
• Riconoscere le diverse tipologie e specificità d’uso degli strumenti in relazione ai bisogni nella classe e del singolo studente
• Costruzione di setting di apprendimento mirati all’inclusione, con l’uso delle tecnologie
• Costruire percorsi di apprendimento individualizzato con il supporto di tecnologie mirate

Rivolto a docenti di scuole di ogni ordine e grado