“Quello che vogliamo vedere è il ragazzo alla ricerca della conoscenza,
e non la conoscenzaalla ricerca del ragazzo”
(George Bernard Shaw)
L’ambiente non è più solo quello spaziale, ma anche relazionale, viene sviluppato il ragionamento e potenziata la personalizzazione dell’apprendimento che viene definito “situato” in quanto collegato con la disciplina di riferimento.
Pedagogia di riferimento: costruttivismo, Dewey, Kilpatrick, Decroly, Claparède, Montessori, Bovet, Ferrière, Washburne.
