APPRENDERE NELL’ERA DIGITALE – CATANIA


ALTA FORMAZIONE-
APPRENDERE NELL’ERA DIGITALE – CATANIA
QUANDO E DOVE
29 Maggio 2019 ore 8:30-18:00, presso I.C. "Brancati" plesso Stradale Cardinale, Viale Biagio Pecorino - Catania

8 ORE



Prezzo
80 EURO. Sconto del 10% per chi si iscrive entro il 31 marzo e sconti speciali per gli associati di Impara Digitale. Modalità di pagamento: - Carta del docente - Bonifico bancario - Paypal

Destinatari

Insegnanti, genitori, pedagogisti, psicologi, educatori e chiunque sia interessato ai temi

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CERTIFICAZIONI
La partecipazione è valida ai fini dell’aggiornamento insegnanti (rilascio di Attestato di partecipazione)

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INFO
Ufficio Eventi ImparaDigitale
Tel: +39 035.07 40 131
e-mail: eventi@imparadigitale.it

 

 CORSO DI ALTA FORMAZIONE / CATANIA

 APPRENDERE NELL’ERA DIGITALE

Con la partecipazione di  DIANORA BARDI, DANIELA LUCANGELI, ERNESTO BURGIO e dei formatori di IMPARA DIGITALE.


Clicca sui pulsanti sotto per scoprire il programma e per iscriverti 

  • Data del corso:

    • 29 Maggio 2019, dalle ore 8:30 alle ore 18:00

    Durata:

    • 8 ore

    Sede: 

    • I.C. Brancati – plesso Cardinale, Stradale Cardinale (Viale Biagio Pecorino), Catania

    Certificazione:

    • La partecipazione è valida ai fini dell’aggiornamento insegnanti. L’attestato di partecipazione sarà inviato via e-mail entro 20 giorni lavorativi dalla data del corso

    Modalità di partecipazione:

    • Per partecipare è necessario compilare il modulo di iscrizione on-line (sezione “ISCRIVITI”)

    Scadenza iscrizioni:

    •  Iscrizioni entro il 26 Maggio 2019, salvo disponibilità posti

    Attivazione del corso:

    • Il corso è ATTIVATO E CONFERMATO.

    Costi di partecipazione:

    • Iscrizioni : 80 Euro

    PROMOZIONE SPECIALE 
    Sconto del 10% riservato a chi si iscrive ENTRO il 31 Marzo 2019
    Prezzo promozionale del corso= 72 Euro

    SCONTO ASSOCIATI 

    Se sei un Associato regolarmente iscritto all’Associazione ImparaDigitale (quota associativa regolarmente versata e in corso di validità) hai diritto:

    • Se ti iscrivi ENTRO il 31 Marzosconto del 15% sull’importo totale del corso (80 Euro) Prezzo del corso= 68,40 Euro
    • Se ti iscrivi DOPO il 31 Marzo: sconto del 10% sull’importo totale del corso (80 Euro)Prezzo del corso= 72 Euro

    Per usufruire dello sconto inserisci il CODICE SCONTO che ti è stato inviato dalla Segreteria dell’Associazione. Se non hai ricevuto il codice puoi richiederlo inviando un’email a: segreteria@imparadigitale.it. Se non sei Associato e desideri associarti al costo di 50,00 euro/anno clicca qui.


  • SESSIONE MATTUTINA

    Ore 8,30: Registrazione iscritti

    Ore 9.30: Apertura lavori: D.S. Istituto Brancati

    Ore 9.45: Ernesto Burgio: “Coscienza e salute al tempo della rivoluzione digitale””

    Burgio E. ECERI European Cancer and Environment Research Institute (Bruxelles).
    Nel mondo di oggi, quasi tutti sono esposti a  campi elettromagnetici  da dispositivi wireless come telefoni cellulari e cordless, antenne ecc. I campi elettromagnetici  producono effetti biologicamente rilevanti a livelli di intensità molto bassi, che sono diventati sempre più comuni nella vita quotidiana di un bambino e dei ragazzi. L’incremento continuo dei disturbi del neurosviluppo e neurocomportamentali (in particolare disturbi di spettro autistico e ADHD) impone la ricerca dei fattori precoci di rischio e di danno. Come conoscerli per prevenire e potenziare un uso intelligente del digitale.

    Ore 10.45: Daniela Lucangeli: “Sviluppo e apprendimento nell’era dell’innovazione”

    Lucangeli D. Dip. di Psicologia della Socializzazione e dello Sviluppo Università di Padova, C.N.I.S.
    Il flusso dell’intelligere va verso un nuovo processo di apprendimento. Oggi nell’era del cambiamento non si parla più di intelligenza ma dell’intelligere, cioè di un flusso di azioni cognitive che hanno tre direzioni principali: dentro-fuori, dentro-dentro, fuori-dentro (Pons et al, 2004).
    Le tecnologie educative comprendono un insieme di strumenti e applicazioni elettroniche che aiutano a fornire materiali didattici e sostenere processi cognitivi per migliorare gli obiettivi di apprendimento (Afshari et al., 2009, Meneses et al., 2012). Il rapporto dei bambini con la multimedialità è oramai una dimensione dell’agire naturale, i bambini (ormai nativi digitali) scoprono e compiono interconnessioni tali da essere capaci di passare con facilità attraverso i vari canali sensoriali. Gli strumenti multimediali si rivelano strumenti efficaci (per il supporto dell’allievo) in quanto, coinvolgendo diversi canali cognitivi attraverso la presentazione simultanea di alcuni stimoli come immagini, testi, animazioni, suoni e voci (Agus, Mascia, Fastame, Melis, Pilloni e Penna, 2015; Mascia et al. 2015) permettono un potenziamento per tutti i bambini e, in maniera preventiva per i bambini che presentano difficoltà di apprendimento dovute a carenze nei processi cognitivi di base quali, ad esempio quelle della memoria visuo-spaziale.
    Non si può pertanto prescindere da un’analisi della relazione tra apprendimento e multimedialità. Ma quali sono i reali pro e contro? E’ tuttavia necessario ribadire che gli strumenti psico-educativi multimediali sono utili se messi al servizio di buoni modelli educativi, per cui se si utilizzano varie tipologie di apprendimento si devono sfruttare in modo opportuno e mirato tutte le possibilità. Immaginiamo lo sviluppo come un processo di salita di un percorso a scale in queste scale c’è quello che potremmo considerare il meccanismo della fatica gradino dopo gradino, di acquisizione di una tappa di sviluppo, e poi di una nuova tappa di sviluppo. Se vuoi aiutare un piccolo a percorrere questa scala devi seguire i livelli (Susan Arter, 2014).

    Ore 11.45: Dianora Bardi: “Il digitale nella didattica per competenze. Primi risultati della ricerca Digitale Sì, Digitale No”

    Bardi D. Presidente dell’Associazione Centro Studi Impara Digitale.


    SESSIONE POMERIDIANA

    Ore 14.00: Tavoli di Lavoro

    Tavoli di lavoro

    1- Riflessioni sulle tematiche proposte dalla Prof.ssa Lucangeli nella sessione mattutina (Daniela Lucangeli)

    2- Lo smartphone: basta vietarlo per evitarne l’uso e l’abuso anche a scuola? Device individuali (anche >tablet) in età precoce, per un uso intelligente. (Ernesto Burgio)

    3- La didattica per l’innovazione (Dianora Bardi)

    Ore 16.30: Risposte ai quesiti dei tavoli da parte dei relatori

    Ore 18.00: Termine dei lavori

  • LE ISCRIZIONI SONO CHIUSE.

  • Il corso si terrà presso:

    I.C. “Brancati” plesso Stradale Cardinale, Viale Biagio Pecorino – Catania