Programma della giornata

Ogni relazione durerà 10 minuti, ogni 3 relazioni vi sarà il dibattito con il pubblico.

Gli studenti del Liceo Scientifico “F.Lussana” (classi prime) saranno a disposizione in un’aula dedicata per spiegare come utilizzano gli iPad  in classe.

 Ore 8,30 registrazione partecipanti

Ore 9,10: Chairman Alberto Pieri FAST saluti e introduzione alla giornata

Saluti dello sponsor Max Uggeri Del Toro’s Venture LTD

Ore 9,30 Derrick De  Kerckhove McLuhan Program e Sociologia, Federico II Napoli

La lezione dell’ubiquità

Ore 10 Stefano Quintarelli – Ferdinando Pennarola Presentazione Centro Ricerche ImparaDigitale

Ore 10,20 Dianora Bardi Liceo Scientifico Lussana  di Bergamo

“La rete delle scuole per un modello di didattica nel mobile device”

Ore 10,30 Dibattito

Ore 11,10  Eleonora Panto CSP

“Scuola digitale secondo l’associazione Dschola”

Claudio Consonni Tutor

“Il cloud prima del cloud. Dieci anni di collaborazione tra colleghi di materia”

Ore 11.30 Dibattito

Ore 12 Luigi Colombo Istituto Aereonautico Maxwell di Milano

La didattica laboratoriale con OliPad 110

 Lorenzo D’Amato Samsung Electronics Italia

Le soluzioni Samsung per la didattica

Ore 12,20 Dibattito

Ore 12,40

Grazia Valente IC Borsi

“Didattica laboratoriale attraverso la realizzazione di una  radio web”

Sarah Orlandi
Creando “Le intelligenze di Leonardo”

 Lanfranco Genito Bottega della comunicazione e della didattica

“Da Gutenberg a Internet: una Bottega per una scuola laboratoriale”

13 Dibattito

Intervallo

Ore 14,30

 Maria Bertucci Scuola Primaria A. Racchetti

“Una lavagna per amica”

Chiara Lugarini IC Borsi

“Un blog esplosivo”: il web 2.0 in classe”

Giuseppe Tiranti ITS Luca Pacioli (Crema)

“Progetto 1×1 – Eppur si muove”

Sergio Casiraghi e-Tutor Member

“Omni ebook nella didattica con tecnologia Google Sites e-Skill Week 2012”

Ore 15,20  Dibattito

Ore 15,40 Silverio Carugo Didasca The first

“Banda Larga & Menti Acute”

 Martino Sacchi Liceo Scientifico Statale Giordano Bruno (Melzo)

“Il print-on-demand come risorsa per la didattica: l’esperienza del Filo di Arianna”

Dibattito ore 16

Ore 16,20 Chiusura dei lavori Alberto Pieri